La importancia de la teoría de los sistemas en todos los campos de la vida diaria, es que, esta nos permite estudiar y analizar diferentes factores que componen un sistema, además, aplicado en diversos campos del conocimiento brinda grandes resultados, y se convierte en una ayuda permanente debido a su organización y progreso, aportando a la transformación y cambio de vida del entorna en general.

REALIZADO POR

MARLY DAYANA BAQUERO RAMOS

ID. 100072881

TIPOS DE SISTEMAS

 Los sistemas se clasifican de diversas formas de acuerdo a su constitución (físicos - concretos y abstractos), de acuerdo a su naturaleza (cerrados y abiertos).

FÍSICOS- CONCRETOS: Los que componen los objetos o mecanismos que tienen funciones reales y tangibles.

 

ABSTRACTOS: Se componen de conceptos, planes, hipótesis e ideas.

CERRADOS: Los sistemas cerrados tienen algunas características como:

No presentan intercambio con el ambiente que los rodea. 

Impenetrables. 

No reciben influencia o la generan.

ABIERTOS: Las características del sistema abierto son:

Intercambio constante con el macro sistema. 

Influyen y se dejan influir del medio. 

Hay insumos y productos claros, dentro de la interacción con el macro sistema o con otros subsistemas. 

Son adaptables. 

También podemos encontrar sistemas según su origen ( artificiales- naturales), según su movimiento (dinámicos- estáticos), se acuerdo a los elementos que lo conforman (complejos-simples) y de acuerdo a su naturaleza ( inertes-vivos).

ARTIFICIALES: Son producto de la creación humana por lo que dependen de la presencia de otro para poder existir.

NATURALES: No dependen de la mano del ser humano para existir.

DINÁMICOS: Evolucionan con el tiempo como la célula.

ESTÁTICOS: Se caracteriza por carecer de movimiento, como las rocas.

COMPLEJOS: Aquellos que están conformados por mas subsistemas, por lo que es más difícil identificar todos los elementos que lo componen.

SIMPLES: No cuentan con subsistemas, como una bandita de goma.

INERTES: Carecen de vida.

VIVOS: Tienen vida como los animales, plantas y humanos.

NIVELES

Sistema: Es la totalidad coherente. 

1. (sistemas que conforman el cuerpo humano como: sistema digestivo, sistema respiratorio, sistema urinario, etc.)

2. La familia.

3. Un computador.

  

Suprasistema: medio o contexto que rodea al sistema. 

1. (Los órganos que conforman cada sistema, en el caso del sistema digestivo, podemos destacar el intestino delgado, intestino grueso, estómago, hígado, etc.).

2. Integrantes de la familia.

3. Partes del computador.

 

Subsistemas: los componentes del sistema. 

1. (tejidos cartilaginoso y otros tejidos que dan estabilidad).

2. Lugar donde viven, personas con las que tienen contacto, sentimientos.

3. Programas instalados para el funcionamiento del computador.

 

Macro sistemas. El sistema global que enmarca el sistema estudiado. 

1. (Un ejemplo sencillo es el cuerpo humano).

2. Una comunidad.

3. Una sala de computo.

 

Micro sistemas. Los sistemas pequeños que se dan dentro del sistema principal.

1. (La célula).

2. Un individuo.

3. Memoria, Ram.

  

PRINCIPIOS

Todo sistema tiene niveles de organización llamados subsistemas.

Un sistema puede ser abierto si interactúa con el medio ambiente y es susceptible al cambio, o cerrado cuando no interactúa con el medio ambiente y permanece estático. 

Cualquier sistema tiene límites espaciales (físicos) y dinámicos (relacionales). 

Todo sistema es capaz de autorregularse por retroalimentación (homeostasis-morfogénesis).

Todo sistema pertenece a sistemas mayores llamados suprasistemas. 

Todo organismo es un sistema activo y abierto que cambia y crece. 

No sólo interesan los elementos del sistema, sino también sus interrelaciones. 

El cambio en uno de los elementos afecta a todo el sistema y no a uno solo.

¿QUÉ ES UN SISTEMA?

 Un sistema es el conjunto de elementos que se relacionan y trabajan entre sí, para alcanzar determinados objetivos y funcionar como un todo.

Cada sistema puede hacer parte de un sistema aún mayor, así mismo, cada uno de los elementos, puede cumplir una función diferente, pero siempre se mantiene una organización que atiende a una estructura mayor.

Un ejemplo claro es el de los sistemas del cuerpo humano, que se originan a partir de una célula, y esta forma tejidos, que a su vez forman órganos que cumplen diferentes tareas, para dar funcionamiento a un sistema menor, que hace parte de un sistema mayor que es el cuerpo humano.

ORIGEN

 Ludwing Von Bertalanffy fue el autor de la teoría general de sistemas (TGS), nació el 19 de septiembre de 1901 en Viena.

Fue uno de los primeros en plantear que un organismo era un sistema que estaba en constante interacción con su entorno. 

Ludwing ideó la explicación de la vida y la naturaleza como la de un complejo de sistema.